Über mich

Den ersten Impuls für die Evolutionspädagogik erhielt ich vor über 10 Jahren durch eine Schülerin. Bei ihr war ADHS diagnostiziert und sie erzählte mir von einer Frau, die ihr half, "sich besser zu konzentrieren". Schon damals hatte ich den Eindruck, dass dahinter eine großartige Methode stecken könnte. Diese Frau, Angelika Anderer, wurde dann später meine Ausbilderin zur Lernberaterin® und Evolutionspädagogin® .

In meiner eigenen Schulzeit hätte die Evolutionspädagogik bei mir wahre Wunder bewirken können. Unkonzentriert, leicht ablenkbar und verträumt, bekam ich nicht genug vom Unterricht mit oder konnte Gelerntes nicht im richtigen Moment abrufen bzw. aufs Papier bringen. Heute weiß ich, dass meine Schüchternheit und Unaufmerksamkeit Hinweis auf Lern- und Verhaltensblockaden waren (die sehr einfach ins Gleichgewicht hätten gebracht werden können). Diese Blockaden führten dazu, dass ich den Schulalltag und das Lernen als uninteressant und anstrengend empfand und meine Noten nicht meinem Leistungsvermögen entsprachen. 

Die Evolutionspädagogik sagt, dass alle Verhaltens- und Reaktionsweisen aus der jeweiligen Gehirnentwicklungsstufe Sinn machen. Somit waren meine Strategien für mich als sehr sensibles Kind ein wichtiger Schutz vor Reizüberflutung.

Letztendlich war dieses Erleben und Erfahren meiner eigenen Gehirnblockaden sicherlich auch der Anfang meiner Suche nach Lösungen und Methoden, um ein Gleichgewicht zu finden und meine eigenen Stärke und Fähigkeiten zu entdecken.

Denn hinter meinem Stress entdeckte ich meine Stärken. 

Als zweifache Mutter und Lehrerin erlebe ich häufig, wie Kinder ihre Fähigkeiten und Stärken nicht zum Ausdruck bringen können, weil die vorhandenen Strategien (im Handeln, in der Kommunikation oder im Problemlösen) nicht zum Ziel führen. 

Deshalb möchte ich hier in meiner Praxis in Regensburg Menschen unterstützen, hinter ihrem Stress positive Aspekte des Lebens sowie ihre Fähigkeiten und Potenziale zu entdecken.